依据上海市社区教育实验项目办公室《关于做好2025年上海市社区教育实验项目验收工作的通知》要求,为确保区域内2025年度上海市社区教育实验项目成果验收工作高标准推进,普陀区社区学院于近日精心组织召开了普陀区2025年上海市社区教育实验一般项目结项验收评审会。会议特别邀请市级社区教育专家莅临指导,各实验项目负责人及核心成员悉数参会,共同为项目成果“问诊把脉”。

本次评审中,本区9个社区教育一般项目经专家组严格评审,均顺利通过结项验收。这些项目主题多元,全面覆盖人工智能赋能教育、老年群体智慧学习、家校社协同育人等关键领域。值得关注的是,本年度多家幼儿园首次投身社区教育实验实践,与社区学院、街镇社区学校及区内中小学形成联动合力,不仅拓宽了项目参与维度,更充分彰显了普陀区社区教育的普惠属性与前瞻视野,构建起多主体协同的社区教育创新格局。

汇报环节,各项目负责人围绕实验背景、核心目标、实施路径及成效亮点展开系统汇报。专家组立足项目选题价值、实施落地精度、成果撰写规范性等核心维度,进行逐一点评,既肯定了各项目的实践价值,也针对性指出了优化方向。此次验收会不仅为项目后续提质增效理清了思路,更搭建了跨单位交流平台,有效促进了实验成果的共享互鉴与经验传承。

评审过程中,专家组着重强调,社区教育实验项目需深化“小切口、广覆盖、深挖掘”的理念,进一步厘清实验逻辑、锚定核心目标,以精准化服务提升社区居民学习获得感。针对项目推进中的难点堵点、成果转化的路径方法、实验方法的科学严谨性等关键问题,专家们提出了具体可行的指导建议。同时,项目管理的规范性成为评审重点,专家组就成果撰写的科学性、过程资料的完整性等方面进行细致指导,特别指出,区内基础教育单位主动参与社区教育实验的实践经验值得总结推广,但需强化过程性指导,突出社区教育的公益属性与实践特色。

据悉,普陀区社区学院正着力构建“项目孵化—跟踪评估—成果转化”的全链条服务支撑体系,持续为实验项目提供全方位保障。作为连接教育理念与实践成果的核心载体,社区教育实验项目既是推动社区教育内涵发展的“试验田”,也是构建终身学习体系的重要基石。

下一步,普陀区社区教育将以此次结项验收为新起点,依托上海市社区教育实验项目管理平台继续做好社区教育实验项目的申报与管理工作,突出项目实施过程的规范性、科学性与完整性,体现实验项目成果的实效性与创新性,注重实验的推广价值,持续以实验项目为支点,深耕实践探索、深化内涵建设,不断提升社区教育服务质量,为构建全民终身学习体系、推动区域教育高质量发展注入更强劲的动力。